Daglig hverdag i børnehaven: hvordan man fører dialog med underviseren
Misforståelse - ikke ualmindeligt i forholdforælder og lærer. Forskellen i synspunkter, udsigter, pædagogisk tilgang kan tjene som en alvorlig hindring. Hvordan korrekt at tale med lærere? Psykologer siger, at aggression, såvel som beskeden stilhed, ikke er de bedste muligheder.
Undgå voldelig og urimelig kritik. Du kan være utilfreds med lærerens reaktion på dit eget barns adfærd, men tænk på, om du er helt klar over situationen eller kender den kun fra babyens ord? Under alle omstændigheder er en samtale med en lærer nødvendig. Start ikke med forargelse eller krav, still spørgsmål og prøv at høre svarene. Selvom du er sikker på at vejlederen har lavet fejl - peg på dem i den rigtige form. Med en udbrud af irritation kan du løse det aktuelle problem - men med efterfølgende konflikter vil alt blive sværere. Læreren er den person, som barnet bruger hele dagen på, mens du er på arbejde: et varmt forhold i dette tilfælde er vigtigt for dig.
Lyt til lærerens stilling. Børnehave - en miniature version af det samfund, hvor barnet skal tilpasse sig. Efter regimet styrker selvbetjeningens færdigheder, der opfylder lærerens krav - de betingelser, som barnet skal overholde. Læreren kan bede dig om at rette op for krummernes opførsel - ignorer ikke ønsket. Så du etablerer en produktiv kontakt med læreren og letter barnets stadie for at vænne sig til børnehaven.
Vær konsekvent, styr følelser. Hvis du ikke er tilfreds med lærerens metoder, skal du mødes med ham personligt og angive påstandene om fordelene, lakonisk og uden personlige angreb. Kun hvis en sådan appel ikke førte til noget - kontakt venligst institutleder og derefter til de højere myndigheder. Start ikke en dialog med det samme med "tungt artilleri": dette vil kun give dig et skandaløst ry.
