Succesfuldt barn: Tre regler for forældre
Succes er en kvalitet, som måskehver forælder ønsker at se i deres barn. Men mange tidlige skoleudvikling, skoler for unge nørder mirakuløse uddannelse og en række klubber - snarere en hyldest til den sociale mode, snarere end et bevidst ønske om at dyrke talent. Alle de nødvendige komponenter i vellykket tænkning er lagt i førskolealderen på grund af metoderne til forældrenes opdragelse. Hvordan? Reagerer på børns psykologiske rådgivere.
For det første - forbedring af naturlige kvaliteter. Færdighederne ved læsning, tælling og skrivning er helt sikkert vigtige, men udviklingen af hukommelse, logisk tænkning, intelligens og fantasi er meget mere værdifuld. Hvis læsefærdigheder undervises i børnehave og fortsætter med at blive undervist i skolen, så er intellektuelle evner sfære for forældremyndighed. Træning skal ske i en spilform, der gradvist komplicerer opgaverne. Dette vil gøre det muligt for barnet i fremtiden at "forstå" uddannelsesprogrammet på flugt.
En forælder er en mentor, ikke en vejleder. Voksne har en tendens til, selv ubevidst, at "presse" myndighed, pålægge deres egne ønsker, at realisere gennem deres eget barn urealiserede ambitioner. Datteren ønsker at gøre judo - men min mor, som drømte om at blive danser, tager hende til balletten. Paven med foragt vedrører entusiasmen for entomologiens søn, idet man ser på interesse for insekter som "tab af tid" og sender barnet til fodboldholdet. Det er nødvendigt at bestemme ikke for barnet, men med ham: Det er således muligt at opdrage ansvaret for handlinger og ønsket om at følge den valgte vej.
Fremme af børns autonomi er uundværligtræde på vej til succes. Selvom barnet er træt, skynd dig ikke for at gøre alt for ham - du kan lægge bøger på hylden eller lægge nogle legetøj, men barnet skal nødvendigvis deltage i rengøring. Det samme gælder alle babyens ansvar - din hjælp bør ikke annullere sit ansvar.
