Til skole med fornøjelse: hvordan man hjælper et barn med lektioner
Læring og akademisk præstation er hovedårsagerne tilkonflikter mellem børn og deres forældre. Den første - er lunefuld, skjul dårlige vurderinger og er doven, sidstnævnte - straffe, tvinge og gennemføre pædagogiske samtaler. Er der nogen måde at gøre en hjemmearbejdsrutine til en behagelig lektion? Psykologerne svarer bekræftende.
Lær at diskutere skoleforhold. Ubetinget stivhed er ikke den bedste metode: det vil ikke føje til barnets beslutsomhed, men vil lære dig at skjule sandheden mere subtilt. Et lavt mærke er kun en konsekvens: Prøv at finde ud af årsagen. Manglende forståelse af undervisningsmaterialet, frygten for at begå en fejl, den smertefulde skamhed, lærerens latterliggørelse er kun en lille del af de mulige problemer.
Brug bonussystemet. Aggressiv motivation "fra modsat" - standardværktøjet for utålmodige forældre. Axiom ", indtil du gør lektionerne - ikke få hvad du vil" virker kun effektivt i et vist omfang. Prøv at tilbyde barnet et spil: for hvert godt resultat - et vist antal point. De kan udveksles til hyggelige små ting og betydelige fordele - at gå til biografen, det ønskede legetøj eller is. Denne tilgang vil ikke kun føje til barnets omhu, men også lære ham, hvordan man sætter mål korrekt.
Udvikle dine horisonter sammen. Fælles hjemlæsninger og litterære samtaler, ture til teatre og udstillinger, intime samtaler og spændende intellektuelle spil vil udvikle barnets hukommelse, analytiske tænkning og kreative evner. Succes i studier er kun et aspekt af verdens viden: Når du har vækket nysgerrigheden af dit barn, får du et glimrende resultat.
