Barnets rettigheder i børnehave

Konventionen om barnets rettigheder er ikke det eneste dokument, der beskriver barnets rettigheder. Hvert land har sit eget normative dokumenter indeholdende opregning af barnets grundlæggende rettigheder. I Den Russiske Føderation er det for eksempel familienKode, loven "om grundlæggende garantier for børns rettigheder i den russiske føderation", loven "på uddannelse". De omfatter blandt andet barnets rettigheder i børnehaven.

For eksempel barnet har ret til sundhed. Det betyder, at førskoleinstitutionerne skal kunne yde medicinsk hjælp til barnet, hvis det er nødvendigt.

Også alle børn har retten til at udvikle fysiske og kreative evner. I førskolen til gennemførelse af dettehøjre svarer lærerpersonalet. I børnehaven bør børn ikke kun spille - de har brug for kreative træk, der vil bidrage til at udvikle evner i hvert barn siden fødslen.

Voldelig behandling af børn er en grov overtrædelse af barnets rettigheder. Det sker forresten oftere end du tror. Punktet er, at grusom behandling ikke kun betyder fysisk og seksuel vold, men også mentalt (følelsesmæssigt).

K følelsesmæssigt misbrug Især den konstante kritik ibarnets adresse, fornærmende bemærkninger, verbale trusler, voldens manglende evne til at holde sine løfter, lyve, forsætlig isolering af barnet (fysisk eller socialt).

I børnehave løber et barn risikoen for at støde på næsten enhver form for følelsesmæssigt overgreb: desværre tillader nogle undervisere sig selv hæv en stemme, det er uflatterende at tale om dem. Ja, og forældrene er undertiden den mest effektive metode til opdragelse at øge stemmen.

Desværre overvejer nogle sådanne metoder til uddannelse almindelig og normal. Det bør dog ikke glemmes at dette krænkelse af børns rettigheder. Unge børn er meget indtagelige, så en lærer, der konstant skriger på dem, kan give dem alvorlige psykiske traumer.

Forsinkelse af barnets behov også betragtet som grusom behandling af børn. I børnehaven er barnets omhu tildelt kollektivet i førskoleinstitutionen, hvilket betyder at han er ansvarlig for at opfylde elevernes behov. Så læreren er en "nihilist", der beskæftiger sig med sine egne anliggender, mens børnene overlades til sig selv, overtræder barnets rettigheder.

Til overholdelse af barnets rettigheder i børnehave, forældre. Det er vigtigt at sikre, at ibørnehavebørns etablering er bemandet af kvalificeret personale, som kender deres forretning og kan sikre barnets behagelige ophold i børnehaven samt de nødvendige betingelser for omfattende opdragelse og udvikling af barnet.

Forældre har enhver ret at være interesseret i arbejdsordenen, dagens regime og læseplanen på børnehaven, og denne ret bør ikke overses: Du skal være 100% sikker på, at dit barns rettigheder ikke overtrædes. Kommuniker med andre forældre og sørg for at lytte til dit barn: Hvis han klager, må han ikke straks antage, at han har opfundet alt.

Hvad skal man gøre, hvis en af ​​lærerne eller plejerne har krænket barnets rettighederSig, fornærmet ham eller endda hængt ham opmanchet? Start med en ansøgning rettet til direktøren for en førskoleinstitution, han er forpligtet til at gennemgå det og træffe passende foranstaltninger. Hvis direktøren har ignoreret ansøgningen, og lærerens handlinger har forårsaget væsentlig skade for barnet, kan du kontakte de retshåndhævende myndigheder.