Hvad hvis barnet kæmper?

Mange forældre står over for en situation hvor deres barn begynder at kæmpe med jævnaldrende på legepladsen, i børnehaven eller i skolen,slå forældre eller andre familiemedlemmer. Og om, hvordan forældrene opfører sig i denne situation, afhænger barnets fremtidige holdning til kampe og andre manifestationer af aggression.
Jo yngre barnet, jo mindre bevidst refererer han til kampen. Han forstår endnu ikke, hvad der kan skadetil en anden. I første omgang forsøger barnet blot at ramme nogen som et forsøg for at teste reaktionen. Hvis reaktionen på slagene altid er den samme, er det nok flere gange, at barnet forstår, at en sådan adfærd er uacceptabel. Og når moren går i ro på slaget, bliver mormor rørt og griner, og børnene i gården giver forandring, barnet kan ikke forstå, hvilken slags reaktion der er rigtigt. Og gentager sit forsøg igen og igen.
Hvis et barn slår sine forældre, så vis ham, at det ikke er acceptabelt for forældre at reagere korrekt. Skrig eller græd er næsten ubrugelig. Denne form for reaktion er trods alt det, den lille fighter ønsker at provokere. Derfor, hvis barnet har ramt sin mor, skal hun fast og roligt vende sig væk fra barnet, tage barnet til et andet rum eller gå væk ved sig selv helt ved at vise barnet, at moderen er fornærmet. Hvis der samtidig er et andet familiemedlem derhjemme, så skal han henvende sig til den "fornærmet" mor og være ked af hende og klappe og ignorerer barnet fuldstændigt. Når et barn ikke får et show og opmærksomhed på sig selv, vil han begynde at tænke.
Barnet kæmper med andre børn i børnehaven eller på skolen, på legepladsen. Han klager over andre forældre og lærere. Ofte sker denne situation ikke foran forældre, og At finde ud af, hvem der har ret, og hvem der skal bebrejde, er ikke så let.
Til at begynde med er det vigtigt at forstå, at der også sker en kampanderledes. Det er en ting, hvis et barn bully jævnaldrende og helt andet - hvis han således beskytter sig selv eller sin ven, deres legetøj. At undervise et barn for at forsvare ens interesser er meget vigtigt, men samtidig bør forklare for ham, at en kamp er en meget ekstrem metode, og det bør undgås, når det er muligt.
Vi skal tale med en af "vidnerne" i kampen: lærer, pædagog. Kun gør det ikke i nærvær af barnet, men senere vil han selv skitsere sin version af begivenhederne, og denne version kan være meget forskellig fra, hvad situationen ses af voksne. Hvis et barn med rimelighed og tydeligt kan fortælle om årsagen til kampen, så har han sandsynligvis det rigtige. Men hvis han forsøger at undgå samtalen, tavs, noget at komme på med på farten - han føler sig formentlig forkert selv eller giver ikke kampen meget betydning.
Hvis kampene er sjældne og ske meget sjældent, såde bør ikke få forældrene til at være meget ivrige, og hvis det udvikler sig til en konstant vane med at svinge deres næver, er det nødvendigt at handle mere resolutt. Hvis barnet ser andre børn som sine fjender, så er det nødvendigt at prøve sammen med barnet at finde i jævnaldrende ikke kun dårligt, men også gode kvaliteter. Du kan også Tilmeld barnet i sportsafsnittet, hvor han vil give en vej ud af sin energi, for eksempel på en stødpose.
Hvis kampen fandt sted foran barnets forældre, afhænger meget af deres reaktion. Hvis forældrene straks skynder sig for at forsvare hanset barn, der ikke forstår, der er rigtigt og forkert, vil det styrke barnets overbevisning om at han er speciel, han er bedre end andre og kan helt gøre som han ønsker. Og hvis tvert imod vil forældre forsøge at skamme og misbruge barnet, det kan kun hjælpe i en kort periode. En anden gang vil barnet ikke kæmpe med forældrene, men så snart de går, tager de den gamle op.
derfor Forældrenes bedste holdning er ikke at blande sig i situationen, mens det ikke er farligt for børns sundhed. Hvis børn ønsker at bruge pinde eller sten,så skal disse farlige genstande tages stille væk, og "debriefing" bør udskydes, indtil de kommer hjem. For et barn kan en bemærkning fra en outsider, for eksempel forældrene til en af børnene på legepladsen eller i børnehaven, være effektive. I dette tilfælde behøver du ikke at beskytte barnet for meget, når han skynder sig "under vingen". Det er vigtigt at fortælle ham noget i ånden: "Du ser, andre onkler og tanter mener også, at det er dårligt at kæmpe. Så de vil ikke have dig til at spille her. Næste gang vil de ikke lade os herinde. Du vil ikke have det her? ". Hvis barnet er forkert, så spørg ham om at undskylde for hans "offer" og sminke. Hvis barnet nægter, slutter turen.
Lær et barn ikke at kæmpe og løse deres stridigheder med fredelige midler er meget vanskeligt, men meget reel. Tålmodighed og stærke nerver til alle forældre!














