Hvad kan man ikke sige om børn?

I de gamle ædle familier blev børnene bragt op iafstand fra forældre. Fødevarer til sindene hos børn blev modtaget fra lærere og vejledere, i samtaler med børn, forældre vedrørte ikke de vigtige for familien eller samfundet, de kunne endda skifte til et fremmedsprog under en samtale. Alt dette blev gjort i navnet på den stille barndom af unge afkom.

Nu sådan en forældres politik i forhold tilsamtaler i nærværelse af børn er næppe gennemførlige. For barnets ydelser er der altid tv, hvor der endda på dagtimerne blodige militanter "drejer" om diskussionen om politik og forholdet mellem kønnene. Oplys barnet vil altid hjælpe "gade". Derfor ville det være naivt at tro på, at et barn kun ved, hvad hans forældre fortæller ham.

aldrig Ikke argumenter med barnet om metoderne for hans opdragelse. Du kan altid udsætte forholdet indtil det øjeblik, barnet falder i søvn eller går væk. Barnet skal se sammenhængen mellem forældrenes syn på opdragelse.

Det er helt uacceptabelt for forældre at tale syge af hinanden, når et barn er. Hvis moren gentager barnet, at faderendårligt og far - tværtimod taber barnet al respekt for begge forældre. Derudover må du ikke glemme, at barnet kopierer modermodellen til at opbygge familieforhold. Der er høj sandsynlighed for, at når et barn vokser op og skaber sin familie, opfører han sig ligesom dig.

Diskuter i nærværelse af barnet andre medlemmer af familien, naboer, kolleger? Spørgsmålet er ikke let. Nogle forældre tillader sig at være uhøflige nok til at tale ud til andre mennesker, når et barn ubevidst. De tror bare, at barnet stadig er lille og stadig ikke forstår noget. Men så er det smerteligt pinligt, når et yndlingsbarn besøger tante siger: "Tante, og min mor sagde ...".

Taler om andres handlinger eller adfærdmed barnet er det muligt med et eneste formål - at fortælle om det som en lærerig historie. Hvis en af ​​dine venner har handlet dårligt, skal du sammen med barnet overveje denne handling forklare forkrumningen, at sådan adfærd er truet. Lov på et barns barn, du ved, hvem der har begået en værdig gerning.

Det er umuligt at tale i et barns tale fra stillingen "rundt omkring er dårlige, nogle er vi gode." Denne installation komplicerer kun barnets kommunikation med jævnaldrende, lærere.

Hvad med diskussionen om lærere eller lærere? Først og fremmest husk det fra din vurderingbarnets holdning til sin lærer afhænger. Groft sagt om læreren undergraver du sin autoritet i barnets øjne. Specielt forsigtigt bør du opføre sig, når barnet selv klager over dig om sin lærer. Har disse klager begrundelse? Eller barnet kommer bare ind i en stilling "Jeg er så god, men alle fornærmer mig"? Det er vigtigt at fastslå, om barnet dramatiserer situationen for meget, i håb om at retfærdiggøre hans fejl på denne måde. Det er bedst at ikke skynde sig til ekstremer, men forsøg at diskutere barnets klage med andre forældre.

Er det muligt at tale om politik med børn? Generelt er det politiske tema meget komplekst forbarnet opfattelse. Og tværtimod fra en tv-skærm kan børn bogstaveligt talt se i timevis hvordan de højtstående embedsmænd i staten udtrykker hinanden langt fra komplimenter. Det er bedst at lære ældre børn altid at analysere modtaget information (og det gælder ikke kun politik) og trækker konklusioner alene.