Hvordan lærer man hurtigt multiplikationstabellen?

For nogle børn minder memorisering af multiplikationstabellen ikke vanskeligheder - i denne alder er den mekaniske hukommelse veludviklet, så vil den gradvis begynde at svække. Men her de studerende, der domineres af fantasifuld og følelsesmæssig hukommelse, det er undertiden ikke nemt at huske multiplikationstabellen. Hvordan hjælper de dem hurtigt med at lære multiplikationstabellen?

For det første foreslår, at barnet tegner multiplikationstabellen selv. Du behøver dog ikke udskrive det fra din computerTegningen selv trækker den efter mønsteret. Bordet skal være lyst og farverigt. At lære for et så lyst bord vil barnet være mere behageligt end den kedelige standard. Og når bordet er tegnet, kan du begynde at lære.

Faktisk ser bordet kun tilsyneladende enorme, dets individuelle rækker og søjler kan huskes meget let. Til at begynde med, rette dig selv med multiplikation med en: Der er intet at huske, fordi antallet multipliceret med en er lig med sig selv. Så kan du sikkert krydse kolonnen og linjen med multiplicere med ti: Det er tilstrækkeligt at forklare, at der skal tildeles et nul til det multiplicerede nummer.

Og nu er bordet allerede krympet med 20 eksempler og er blevet ikke så forfærdeligt. Nu kan du hurtigt lære multiplikationstabel med to - Normalt repræsenterer det ikke vanskeligheder for barnet, fordi multiplikation med to er ret nemt: det er nok at blot tilføje nummeret til dig selv, og at tilføje tal børn i denne alder ved allerede, hvordan man gør det godt.

Nu kan du gå videre til multiplicere med 5. Det er vigtigt at være opmærksom på, atresultatet vil altid ende i en fem (hvis det multiplicerede tal er ulige) eller nul (hvis det er lige). Og de første cifre i resultatet, der begynder med at multiplicere med to, vil skiftevis være to enheder, to deuces, to tripler, to fours og kun en ende i enden.

Helt hurtigt er det normalt lært og diagonal af tal multipliceret med sig selv. Den kendsgerning at to og to til fire, de ved alt. Eksempler på type 5 * 5 = 25 og 6 * 6 = 36 huskes også ganske let, fordi de rimer. Det vigtigste er, at barnet analogt ikke lærer det 7 * 7 = 47, så er det vigtigt at huske nummeret 49.

Du ser - eksempler er forblevet meget lavere end oprindeligt. Halvdelen gjort. Nu skal vi lære multiplikation med 3, 4, 6, 7, 8 og 9. Også her du kan undvære den mekaniske memorization: Prøv at lære multiplikationstabellen i spilformularen. Du kan sige, lave kort. På halvdelen af ​​kortene skriver du eksempler, i anden halvdel - svar, og barnet lader eksemplerne vælge svarene.

Du kan komme med hvert eksempel på et rim. For eksempel, "en familie på seks er toogfyrre, i gårdengræsset vokser. " Selvom rimerne synes dumme, men de hjælper mange børn til at huske multiplikationstabellen. Det afhænger selvfølgelig af barnet - der er også dem, der lærer hele bordet lettere end et vers. Så hvis et barn ikke "går", må du ikke tvinge det, se efter andre.

Hvis barnet har veludviklet figurativ tænkning, kan du tilbyde ham at forbinde hver figur med noget tegn eller objekt. Lad barnet tegne dem, og derefter hveret eksempel på multiplikation kan sammen med ham komme op med en historie og skitsere den. Børn med fantasi kan bruge denne metode til hurtigt at lære multiplikationstabellen.

Glem ikke at gentage med barnet de lærede eksempler, behøver bare ikke at spørge det af hjertetsig, multiplikationstabellen med 3. I dette tilfælde kan barnet simpelthen "rive off" dem mekanisk uden at tænke på, hvad han siger. Og når han konfronterer dem med at løse problemer, kan han straks ikke huske, hvor mange der vil være tre gange syv.

Det er bedst fra tid til anden (til en tur, på vej til skole) spørg ham multiplikationsproblemerne. Sig, der var syv venner, hver spiste tre slik. Hvor mange slik spiste vennerne? Du skal træne regelmæssigt hver dag, indtil barnet helt klart ikke kan huske alt.

Hvis dit barn ikke får en multiplikationstabel - betyder det ikke, at han er dum. Helt traditionelt er det gemt mekanisk, ogdenne metode er ikke egnet til alle børn. Prøv at hjælpe ham med ovenstående metoder eller opfinde sit eget, usædvanlige og originale. Vi er sikre på, at du vil være i stand til at hjælpe dit barn hurtigt at lære multiplikationstabellen og gå videre til cosines og integraler.