Hvordan lærer et barn at være uafhængigt?

Der er kun to enkle regler for forældre, der ønsker at lære et barn at være uafhængige.

Regel en: "Lær et barn at gøre alt selv." Denne regel er af afgørende betydning. Et barn fødes uden evner og evner, kun med ubetingede reflekser. Alle færdigheder han ikke erhverver af sig selv, men assimilerer dem, når de interagerer med voksne. Barnet lærer hvad man skal gøre med dette eller det pågældende emne og ser på, hvordan voksne beskæftiger sig med dette emne.

Det er meget vigtigt, at forældrene ikke kun fungerer som mentor, men også assistent barn, deltager i fælles aktioner. Barnet har brug for en voksen til at samarbejde med ham i virksomheden, hjælpe i et vanskeligt øjeblik, opmuntre og rose. Forældre bør forsøge ikke at være vred på barnet for brudte kopper og plader, spildt mælk, en revet knap. Barnet er så ked af hans fiasko, du behøver ikke at beskylde ham, men det er bedre at roe ham og bede ham om at prøve det næste gang.

Evne til at tilføje dine egne legetøj, rydde op efter dig selv- Et vigtigt aspekt af barnets selvstyre. Hvis barnet bliver lært at altid forsigtigt fjerne sine legetøj, vil han huske, at opretholdelsen af ​​ordren i huset er så naturlig og nødvendig som for eksempel mad. Når alle ting er på deres pladser i huset, tørres støvet og vaskene vaskes, og under rengøringen deltager alle familiemedlemmer, så barnet værdier, fordi forældrene viser, at de også sætter pris på det.

Regel to: "Må ikke gøre, hvad barnet kan gøre for barnet." Med opgaver, der er mulige for hans alder, kan barnet selv klare sig selv, hvis han ønsker det.

C op til tre barnet går gennem en særlig vigtig periode. I løbet af nogle to år gør han et stort spring i udvikling. Barnet lærer at gøre alt selv: at bære trusser, binde snore, spise med en ske, vaske osv. Men alt kan ikke fungere for ham. Hvis barnet "i øjeblikket falder i hænderne", forsvinder forsøg på selvstændighed, så bliver det endnu sværere for ham at vænne sig til at gøre alt selv.

Kan "hælde olie på ilden" forældre kan. Haster, de de er klar til at gøre for babyen noget, som han ikke får, fordi det er hurtigere,og neater. Samtidig siger forældrene mellem sagerne, hvad en genert (sløv, klodset, doven, etc.) er et barn. Sådan forældreadfærd udgør komplekser i barnet og kan føre til et alvorligt psykologisk problem.

andre ekstrem, hvor forældrene kastes - dette er stillingen"Gør det selv, du er allerede stor!". Men små børn ved endnu ikke, hvordan man er doven, så sandsynligvis gør et barn ikke noget rigtigt, ikke fordi han ikke vil, men fordi han virkelig ikke kan klare opgaven.

Hvordan motivere barnet til uafhængighed?

Du kan give barnet ret til at vælge, men indenfor. For eksempel, at tilbyde en baby er ikke "Vil du lægge dine legetøj?", Men "Vil du lægge dit legetøj nu eller efter en tur?". Den første mulighed giver slet ikke noget valg. Selv om han nægter at fjerne legetøj, vil han trods alt blive tvunget til at gøre det. Barnet er forvirret, men hvorfor spurgte de da? På samme tid kan du se, at den anden mulighed indebærer rengøring af legetøjet under alle omstændigheder, men barnet selv kan afgøre, hvornår det er mere hensigtsmæssigt for ham at gøre det. Så barnet føler, at hans mening er vigtig, hans ønske betyder noget.

At lære et barn at være uafhængigt er det vigtigtgiv ham indse, at enhver handling medfører konsekvenser, og hvad de vil være, afhænger af ham. Derfor skynd dig ikke at rive et strå ud af et barns hænder, når han prøver at spise det med suppe eller grød. Barnet selv vil forstå, at dette er ubehageligt og kedeligt. Handler uafhængigt, lærer barnet ikke at være bange for fejl.

Hvis barnet har noget indtil du kan gøre det selv, så behøver du ikke at blive forstyrret. Barnet kan smide sko, som "ikke ønsker" at klæde sig, bide deres tøj og skrige. Forældre skal lære barnet at bede om hjælp korrekt, for eksempel med sætningen: "Hjælp mig venligst!". Men skynd dig ikke straks for at gøre alt for barnet. Først skal du give ham en chance for at klare sig selv, kun lidt at skubbe ham til handling. For eksempel kan du vise babyen hvordan man matcher knapperne med øjenlågene, fastgør den ene og den næste - at tilbyde at fastgøre barnet selv. Barnets indsats skal roses.

Shouts, spanking, tiltalende til samvittigheden på barnet, når forældre forsøger at lære ham at være uafhængige, praktisk taget aldrig hjælpe. Være barnet til uafhængighed, det er vigtigt at være konsekvent og rolig. Forældres selvtillid og tålmodighed er obligatoriske hjælpe barnet med at lære alle de nødvendige færdigheder.