Musikundervisning af børn

Ingen siger, at du absolut må giveet barn til musikskole, så han lærer at spille klaver eller guitar "gennem jeg ikke vil have" eller få ham til at synge i skolekoret, hvis han selv er genert i sin sjæl. Alligevel kan ikke alle være fantastiske komponister, musikere og sangere. og her At lære et barn at forstå musik, udvikle et musikalsk øre og følelse af rytme bare nødvendigt.

Musikundervisning af børn er meget vigtig for deres udvikling i en tidlig alder. Lytte til musik har en gavnlig effekt på udviklingen af ​​centralnervesystemet (det er ikke for ingenting, at vores fjerne forfædre sang lullabies til deres børn). Når et barn vokser op, vil musikundervisning hjælpe ham med at udvikle kunstnerisk smag, en følelse af skønhed og kunstkunst.

Hvornår skal børns musikalske uddannelse begynde? Bedst - lige før barnets fødsel. Allerede i det 19. uge af graviditeten, fosteret i livmoderen begynder at skelne lyden af ​​omverdenen, således at den vordende moder ofte bør lytte til stille afslappende musik (bedst - klassisk). Nogle eksperter hævder, at et barn, hvis moderen under graviditeten, lytte til musik, vil vokse hurtigere end sine "frataget" musik jævnaldrende.

Når et barn blev født, til en musikalskuddannelse kan bruge ... rattles! De producerer en bred vifte af lyde, så barnet, der leger med forskellige rattles, vil lære at skelne lydklangen. Udover de gamle gode rattles i butikker sælges et stort antal musikalske legetøj. De letter meget barnets musikalske opdragelse. Bemærk venligst et barn bør kun købe kvalitets legetøjder producerer rene musikalske lyde, ellers vil der ikke være nogen gavn af dem.

Derudover har du brug for giv barnet at lytte til musik. Musikens art bør vælges i henhold tilfra typen af ​​aktivitet: når barnet spiller, vil rytme musik passe, og inden du går i seng - rolig og glat. Normalt opfatter børnene blød jazz og klassikere godt. Du kan købe specielle cd'er med musik, arrangeret til små børn. Faktum er, at det er svært for børn at opleve komplekse kompositioner med forskellige instrumenter og baggrundsmododier. Og på sådanne diske er musik specielt tilpasset børn.

Når et barn er 2-3 år, kan du starte at udvikle en følelse af rytme. For det er værd at købe den første musikalskeinstrumentet er en tromme (kun uden pinde - barnet kan skade dem selv). Først kan du lære barnet at reproducere rytmen af ​​enkle melodier af børns sange med vægt på en stærk del. Når barnet kan klare dette, kan du tilbyde andre instrumenter - tamburin, skeer, ratchets og efter tre år - en metalophone eller xylofon. Gradvist tilbyde barnets melodier med et stadig mere komplekst rytmisk mønster, ændringer i tempo.

Musikalsk uddannelse af børn over fire år bør allerede omfatte bevidst lytte til musik. Du kan begynde at introducere barnet til lydenindividuelle musikinstrumenter og lære ham at genkende dem ved øre. Det er værd at forklare de grundlæggende musikalske begreber til barnet. Brug kun vilkår, der er forståelige for ham, for eksempel hvis du fortæller ham om større og mindre, siger at hovedrollen er sjov, og den mindre er trist. Lad barnet lære at føle det humør, som komponisten ønskede at formidle. Hvis det er svært for ham at sige det i ord, lad han prøve at "tegne" en melodi - tegning til musik udvikler perfekt hans kreative evner.

Et vigtigt element i musikalsk undervisning af børn er koncerter. Selvfølgelig er det stadig lidt tidligt at lede en fireårig til konservatoriet. Men de forskellige musikalske børns forestillinger - Dette er hvad du har brug for. I forbifarten kan du fortælle barnet om reglerne for adfærd i teatret, på en koncert - det vil bestemt ikke være overflødigt. Og i intervallerne mellem ture til teatret lader barnet se musikalske tegnefilm og børnefilm. Der er endda tegnefilm ledsaget af klassisk musik - for eksempel "Blue Donau" til Strauss eller "Prinsen af ​​Nøddeknækkerens musik" til Tchaikovskys musik.

I en alder af 5-6 år kan den musikalske opdragelse af børn allerede begynde at skifte fra hørelse til side selv-reproduktion. Vi kan begrænse rangler og maracas (ikke alle givet til at spille et musikinstrument), men hvis barnet er interesseret i nogen bestemt instrument, er det nødvendigt at give det en chance.

Musikundervisning af børn er garantien for deres harmoniske udvikling. Åbn dit barn en vidunderlig verden af ​​musik!