Forsinket taleudvikling hos børn

Udviklingen af barnets tale begynder ikke på det tidspunkt,når han udtaler de første ord, og meget tidligere, bogstaveligt fra fødslen, når han begynder at udtale de første lyde. De er grundlaget for fremtidens sammenhængende tale. Taleudviklingen afhænger af mange faktorer og er individuel for hvert barn, men der er visse normer for taleudvikling for hver alder. Et betydeligt tab fra disse normer (2 måneder eller mere) betragtes som en forsinkelse i taleudvikling.
Normer for børnefag udvikling
alder | Taleudviklingsstandarder |
---|---|
2 måneder | Separate lyde, spontane vokaliseringer rettet mod mor og nogle gange - andre voksne |
3 måneder | Stretching af vokaler, walking, "cooing", reaktion på behandling |
4 måneder | Udvæksten vokser ind i roulader (en vokal strømmer ind i en anden), reaktionen på ændringen i intonation |
5 måneder | Melodisk walking, lejlighedsvis babble, nogle konsonant lyde tilføjes (p, b, m), de første kombinationer af stavelser |
6 måneder | Forbedring af lejlighedsvis babbling, sammensmeltning af konsonanter med vokaler, forsøg på at efterligne lydlyd |
7 måneder | Lisp, forstå betydningen af ord |
8 måneder | Lisp som kommunikation, efterligning af lyde udtalt af voksne, uden at forstå meningen |
9 måneder | Komplikation af babbling, lyd serenader, udtale af de første lys ord |
10 måneder | At forstå flere og flere ord, efterligne vokalens tale, udseendet i tale af nye stavelser og enkle ord |
11 måneder | Afspilning af lyde efter eget valg, hvilket øger antallet af lyse ord |
12 måneder | Let i efterligning af nye ord hørt, omkring 10 lette ord i aktivet, forstå mere end 20 ord |
2. år af livet | Autonome aktive tale (brug af amorfeRoot-ord); om 1,5 år - brug af et ord for en række emner); om 2 år - sammenhængen mellem velkendte ord med billeder; i det tredje år - forsøg på at ændre ord; forståelse og udførelse af de enkleste kommandoer |
3. år af livet | Taleens sammenhængende karakter, udseende og gradvis komplikation af sætninger, de første spørgsmål, ændringen af intonation, den hurtige stigning i ordforråd, ordfremstilling |
4. år af livet | Udseendet i talen af sætninger bestående afemne, prædikat og komplement den rigtige udtale af de fleste af lydene; evnen til at besvare enkle spørgsmål brugen af sætninger bestående af mere end fire ord |
Forsinkelsen af taleudvikling hos børn eret alvorligt problem, fordi alle en persons mentale processer er tæt indbyrdes forbundne. Udviklingen af tale har en væsentlig indflydelse på udviklingen af kognitive processer (tænkning, opmærksomhed, hukommelse, fantasi), generel psykologisk udvikling og dannelsen af sfæren mellem interpersonel interaktion. Hvis dit barns taleudvikling er væsentligt forskelligt fra de normer, der er defineret for hans alder, skal du kontakte en taleterapeut og / eller en psykolog. Jo tidligere du identificerer problemet, jo lettere bliver det at rette op på det.
Hvorfor er der en forsinkelse i taleudvikling hos børn? Der kan være flere grunde, og nogle gange virker de i et kompleks. De mest almindelige grunde er:
ubetinget for tale: hvis du ikke taler med dit barn, eller taler for meget, ikke at lade ham "drive en kile", hvis du gætter alle hans ønsker, har barnet ikke genereret behovet for verbale udtryk for følelser og behov;
genetisk betinget nedsat udvikling af nerveceller med ansvar for tale
skader og sygdomme i den smitsomme hjerne, overført i perioden med intrauterin udvikling, under arbejde og i det første år af livet;
problemer med at høre: barnet lærer at tale, gengiver voksen tal Hvis han ikke kan høre dem normalt, vil han ikke kunne gengive deres tale.
Hvad skal man gøre, hvis barnet har en taleforsinkelseudvikling? Det anbefales normalt at give det til en talterapihave eller en tale terapi gruppe i en almindelig børnehave. Det kan virkelig bidrage til en vis grad, men Uden din deltagelse vil alle indsats fra specialister komme til intet. Udviklingen af barnets tale er stærkt påvirket af familien, så når barnet ikke er i børnehave, er du ansvarlig for sin taleudvikling.
Forsinkelsen i taleudvikling hos børn er ikke en dom. Hvis du udfører enkle anbefalinger, dit barns tale vil begynde at udvikle sig i et normalt tempo.
Tal korrekt: din tale er en prøve for barnet, så det tager over alle dine grammatiske og talefejl.
Hvis dit barn kom ud af vorden, ikke Lisp med ham, tale tydeligt og klart, ikke strække ordene, ikke haste, men ikke bremse den.
Afskedig ikke barnets spørgsmål, men opmuntre hans ønske om at spørge dem, hans nysgerrighed og fantasi.
Når du taler til barnet, lyt forsigtigt med hvad han siger, ikke skubbe og afbryde.
Læse til børnebøgerne hver dag, lyt til fortegnelser over eventyr, sange og digte.
Spil med barnet, hvis han beder om det, og opmuntre hans spil og kommunikation med andre børn.
Spil med barnet i spil til udvikling af tale og fine motoriske færdigheder (niveauet for udvikling af fine motoriske færdigheder er forbundet med niveauet af udvikling af tale).
Forsinkelsen i taleudvikling hos børn er ikke en grund til panik. Godt koordineret indsats fra forældre, tale terapeut og psykolog hjælper barnet med at lære at tale korrekt og kompetent, det vigtigste er ikke at håbe at problemet vil forsvinde af sig selv.














